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班組長綜合管理特訓(xùn)營

時間：2018-12-19 15:45 來源：www.cbpedu.com

　　為什么要重視班組長培訓(xùn)

　　一線管理決定企業(yè)成敗

　　班組長是企業(yè)中的一線管理者，直接關(guān)系到企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。提升班組長管理能力，就是全方位提升企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。

　　細(xì)節(jié)管理影響整體效率

　　在企業(yè)中，班組長是一個數(shù)量龐大的群體，幾乎涵蓋了一家企業(yè)所有的業(yè)務(wù)、職能部門，在這些諸多的環(huán)節(jié)中，如果其中一環(huán)由于班組長的管理不善而出現(xiàn)問題，則會出現(xiàn)連鎖反應(yīng).

　　儲備力量支撐企業(yè)發(fā)展

　　班組長是企業(yè)的基層管理力量，同時也是企業(yè)中高層管理的儲備力量。加強班組長管理培訓(xùn)，提升班組長管理能力，對于企業(yè)的長足發(fā)展有著深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

　　參加TWI卓越班組長綜合管理，掌握三大管理秘訣

　　秘訣一：自我修煉

　　掌握班組長必備的管理意識與思維方式，提升班組長的組織、判斷與決策能力;

　　秘訣二：激勵員工

　　輔導(dǎo)和激勵員工，調(diào)動員工的工作積極性和培養(yǎng)歸屬感;

　　秘訣三：凝聚團(tuán)隊

　　掌握建立和凝聚團(tuán)隊的方式方法，挖掘和發(fā)揮團(tuán)隊中沒一個人的潛力和特長，使團(tuán)隊中的每一個人盡其所能;

TWI卓越班組長綜合管理能力提升特訓(xùn)營課程內(nèi)容

課???題	課程綱要
第一部分：班組長自我管理之班組長角色定位與職業(yè)態(tài)度	1.基層管理者的角色認(rèn)知????????????????2.班組長職業(yè)化的心態(tài)與壓力管理
第二部分：如何管理工作的優(yōu)先級與授權(quán)	1.認(rèn)識時間和時間管理??????????????????2.時間管理實務(wù) 3.時間管理應(yīng)用????????????????????????4.班組長如何對你的下屬進(jìn)行授權(quán)管理 5、班組長科學(xué)授權(quán)與任務(wù)委派之科學(xué)步驟
第三部分：班組長之知己解彼式溝通	1、溝通技巧基礎(chǔ)篇???????????????2、有效溝通技巧篇 3、班組長應(yīng)用篇之工作溝通
第四部分　部屬的有效輔導(dǎo)與激勵	1、輔導(dǎo)技巧???????????????????????????2、班組長之激勵技巧訓(xùn)練
第五部分：生產(chǎn)業(yè)務(wù)管理，班組長之問題的分析與解決	1、現(xiàn)場管理之常見問題展示?????????????2、闡述問題，問題到底是什么 3、現(xiàn)場管理者如何進(jìn)行原因分析，找出???4、現(xiàn)場管理執(zhí)行不到位原因分析與應(yīng)對來問題根源?? 5、豐田之盛產(chǎn)方法之連續(xù)發(fā)問法?????????6、班組長現(xiàn)場管理問題分析之魚骨圖 7、班組長現(xiàn)場管理問題分析之九宮圖?????8、班組長現(xiàn)場管理問題分析之群策群力 9、實施并且評估效果(PDCA)????????????10、現(xiàn)場班組長如何做決策 11、班組的例行會議-早會與晚會????????12、開會的目的是什么？你達(dá)到了嗎？ 13、現(xiàn)場管理之5W1H法??????????????14、現(xiàn)場管理5S法則
第六部分　班組長如何打造自己高績效團(tuán)隊	1.團(tuán)隊的定義和特征??????????? ??2.打造高效團(tuán)隊活動 3.班組長建設(shè)自己團(tuán)隊的五個發(fā)展階段分析?4.班組團(tuán)隊角色與恰當(dāng)?shù)墓芾盹L(fēng)格 5.班組長作為團(tuán)隊管理者的自我修煉